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2018-2019年苏州市义务教育阶段学校初任校长任职资格培训

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近日,2018-2019年苏州市义务教育阶段学校初任校长任职资格培训四月份集中研修在苏州市教师发展中心举行。

第一天上午,苏州市政府研究室主任卢宁作了题为《形势与任务》的专题讲座。卢宁主任阐述了2018年苏州经济发展速度“稳”、结构“优”、要素“活”和动力“强”的特点以及今年以来经济运行情况,并结合当前国际国内宏观形势,分析了其对苏州的产业发展方向、外资外贸走向、城市发展格局的影响,分享了苏州经济社会未来发展的总体要求、战略定位、战略机遇。

苏州市政府研究室主任  卢宁
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苏州市政府研究室主任 卢宁

下午,江苏省教育科学研究院基础教育研究所副所长倪娟作了题为《增长见识知识,增强综合素质——江苏课程基地建设背景、现状和目标》的专题讲座。倪娟所长从项目背景与概况、推进内容与成效、研究经验与展望三个方面,介 绍了2011年以来江苏省课程基地建设的推进历程,重点介绍了课程基地建设的六大重点内容。她特别指出,学校在课程基地项目申报时,要明确选题的意义、目标、重点内容以及课程基地实践创新的路径。

江苏省教育科学研究院基础教育研究所副所长  倪娟
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江苏省教育科学研究院基础教育研究所副所长 倪娟

第二天上午,小学校长们聆听了太仓市新区第二小学校长王文英作了题为《优化学校内部管理的思考与实践》的专题讲座。王文英校长用生动鲜活的案例诠释了校长的价值取向和管理的思维方式对优化学校内部管理的重要性,从搭建多主体参与平台、构建多队伍发展体系和注重多元评价方式三个方面分享了优化管理的方法举措。

太仓市新区第二小学校长  王文英
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太仓市新区第二小学校长 王文英

初中校长们聆听了苏州市教育科学研究院院长祁建新作了题为《哲学视野下的教学改革的实践与认识》的专题讲座。祁建新院长结合国内外有关教育的报告,阐述了立德树人与核心素养的重要性,并从立德树人的角度,强调了“课程改革必须重视核心素养的研究”的观点,分享了他对基于核心素养的教学改革策略的思考。

苏州市教育科学研究院院长  祁建新
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苏州市教育科学研究院院长 祁建新

下午,小学校长们聆听了苏州市沧浪实验小学校长汤岚题为《两所学校,一种执着》的专题讲座。汤岚校长从苏州景海女塾和苏州私立振华女子两等小学堂的诞生与发展讲起,阐述了苏州市沧浪实验小学优质教育的根基,分享了她的校长观和教育观,介绍了以“教师职业素养目标提升体系”、“‘同伴互助’主题式校本研修体系”、“教师分层文化素养普惠体系”为抓手的教师发展路径。

苏州市沧浪实验小学校长  汤岚
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苏州市沧浪实验小学校长 汤岚

初中校长们聆听了江苏省教育行政干部培训中心、江苏省教师培训中心副主任季春梅题为《走向自觉的校长专业发展》的专题讲座。季春梅主任介绍了校长专业发展的阶段和校长专业发展应具备的三项专业资本,从教育的辗转、专业资本、专业标准和专业助力四个方面分析了校长发展的困境,从目标、内容和方法三个维度阐述了专业自觉的内涵,分享了专业自觉地生成路径。

江苏省教育行政干部培训中心、江苏省教师培训中心副主任  季春梅
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江苏省教育行政干部培训中心、江苏省教师培训中心副主任 季春梅

培训内容丰富,注重实效。专家们前卫的教学理念和严谨的治学精神也使每位校长深受触动。

来源:江苏教师教育网


 


  

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