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优化名师成长环境 助推教育人才发展
苏州市首届“名师领航”高研班结业暨第二届“名师领航”高研班开班仪式在苏举行


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6月2日,苏州市首届“名师领航”高研班结业暨第二届“名师领航”高研班开班仪式在苏州市教师发展中心举行。江苏省教育学会会长杨九俊、苏州市教育局局长张曙、江苏省教研室主任董洪亮和苏州市委教育工作委员会副书记徐卫出席了仪式。

苏州市教师发展中心主任唐爱民总结了首届“名师领航”高研班在培训期间取得的成就,表达了对第二届高研班学员的美好期望。他表示,首届学员们在教育局领导的关心支持下、在专家的悉心指导下,拓宽了教育视野、提升了教育境界、提高了教学技能,逐步形成了自己的教育主张和核心竞争力。他希望第二届学员能利用好身边的资源,实现提升教育境界有深度、开阔教育事业有广度、提升教育技能有高度、凝练教育思想有厚度、生成教育成果有能见度、发挥示范作用有温度的目标。

太仓市浮桥中学钱月琴老师作为首届学员代表发言。钱老师以“我是谁?”、“我从哪里来?”和“我到哪里去?”三个问题为引,分享了她在培训期间的感悟与思考。她表示,一定不会辜负领导和导师的厚望,带好头、起好步,既是学习者,也是助学者,为教育发展敬献绵薄之力,无愧于“名师领航”。

吴江区金家坝幼儿园计彩娟老师作为第二届学员代表发言。她表示,每位学员都是带着自身发展的愿望而来、带着困惑和问题而来、带着使命和期望而来。希望这次培训之后,可以站的更高,看的更远。并代表学员郑重承诺,在培训期间,自觉做到确立目标,认真学习;遵守纪律,自我约束;学以致用,学用结合;互助互学,迎难而上。

杨九俊会长宣读首届“名师领航”高研班优秀学员名单,并颁发证书。张曙局长为第二届“名师领航”高研班导师颁发聘书。

董洪亮主任发言指出,名师发展要做到三点一是要想清楚,建构自己思想的系统。二是要说清楚,提高口头表达和书面表达的能力。三是做出来,形成自己的风格,在实践当中不断的来超越自己。并希望学员们在发展自己的同时,带动身边的老师共同发展。

张曙局长分析了苏州教育面临的形势,并对学员提出了要求。希望学员们能够充分发挥示范、引领作用,带动身边的教师一起成长,建设一支师德高尚、专业过硬的教师队伍。

下午,江苏省教育科学研究院李善良博士了题为《美国教育考察报告》的专题讲座李善良博士从美国基础教育概述、学生为本、美国中小学教室文化建设、课堂教学、基本方法教育、批判性思维、学生评价和多样活动八个方面分享了他在美国学校深入考察学习的收获与思考,并展示了很多在美国学校拍的照片和视频,令人耳目一新。

第二届“名师领航”高研班已吹响号角,相信学员们在培训学习中能够不断提升教育境界,提高专业素养,努力成为师德的表率、育人的专家、教学的楷模,为苏州教育现代化的建设、为苏州教育高质量发展贡献智慧和力量。


 


  

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